×
热门分类
微信扫码登陆

QQ登录

只需一步,快速开始

马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即加入SketchUp吧! 微信扫码登陆

x
三、江南园林中的审美形态构成

  园林由园主的思想感情和园林景观构成,是园主利用历史意象而创造的寄寓了他的思想的园林景观。园林景观由山水草木、台楼阁等造景要素构成,基本上可分为两大类,即自然造景要素和人工造景要素。园林景观的各个构成要素,都要求遵循形式美规律,根据景语精神意义,突出与之对应的园林景观的物理力特征。

   1.自然造景要素

   第一,山。山在孔子心目中,是仁者品德的象征。山的各种形态,各种特征,以与所要表达的社会象征意义相契合。如苏州藕园中心以黄石假山叠法,形成山谷的形态,它的旁边有一山涧,由此使本来不高的假山显得很高,这样便与“高山流水唱知音”的思想内容相契合;传统的“一池三山”的做法,便是契合东海神仙、仙居之所的思想内容而形成的。

   第二,水。水在孔子的心目中是智者的品德象征。然而拿具体的水来说,又有四时之别,南北东西之异,其表现形态又有所不同。不同的水有着不同的社会意义,人们观之有着不同的感受。“水域聚而辽阔者,则视线广开,神志清爽,微风涟漪,极愿抒怀;水域分而断续者,则迤逦幽邃,屈曲潺湲,漱玉细流,极愿探求,江河自后推前,浩浩滔滔,波澜壮阔。望之神态随波荡漾;飞瀑自上而泻,云际崖头,临之心情昂然奔放。三五清泉,押雅韵玉音,清濑幽澄,实为避暑寻凉之处。一渊深潭,天色云影,深邃难穷,疑似仙迹龙居之所”。

  第三,峰石。白居易在《太湖石记》中说:“石有聚族,太湖为甲,罗浮、天竺之石次焉”,“有盘蚴秀出如灵丘仙云者,有端严挺立如真官神人者,有缜润削成如珪者,有廉棱锐刿如剑者。昏晓之交,名状不可撮要而言,则三山五岳,百洞千壑,尽在其中”。由此看来,峰石是浓缩的“三山五岳”,具有各种自然山色的特征,人们赋予其各种不同象征意义,根据园景的需要,择而用之,烘托、表达主题。如留园的“五峰仙馆”,以五座石峰为主体,辅以散石、绿化等。网狮园中心的叠石,为突出湖泊性格而用矶滩、石岛、石湾等,以与“渔隐”的主题思想情趣相统一。

  第四,植物。生态环境的艺术处理。在古文字中园林名称的“园”、“苑”、“圃”等就是种植物木花草和养育动物的场所。

  第五,动物。中国人认为犬、马知忠义,乌鸦讲孝道,鸿雁对伴侣有坚贞的节操,鹿、龟、鹤象征长寿,孔雀象征幸福、富贵,鸳鸯象征美满,夫妻恩爱等。

  2.人工造景要素

  第一,建筑。园林建筑是人工造景的主要要素。在中国古典园林中建筑往往是构图中心,其他造景要素围绕建筑进行经营措置。园主的主体思想内容可以从建筑的题名、匾联、额对等“点景”之词之比较直接的获得。建筑造景和所要体现的思想内容相契合。就屋顶造型来说,在西周时候,人们就用“如鸟斯革”这样的诗句来赞美建筑的屋顶。而传统的屋顶也确实像飞鸟腾空,彩凤翱翔般富有生命的律动。不仅是屋顶建筑的檐墙门饰也被组织的高低起伏、翼然而又韵味。园林建筑中包括:楼阁、厅堂、轩、斋、馆、榭、亭、台、廊,、道路。

  第二,诗词,书法等。诗词佳句也是构成园林景语的要素。诗词往往以匾联、额对、题咏等形式与眼前的景象环境相统一,起点景的作用。无锡寄畅园临水建筑,则引用庄子与惠子关于“鱼乐”的哲学意味的辩论——对:“子非鱼,安知鱼之乐?”答:“子非我,安知我不知鱼之乐!"-而题名”知鱼槛”。

  第三,工艺美术。工艺美术作品也是园林造景的要素之一。它通常表现于园林建筑室内装修、隔断、家具、摆设等工艺设计之中。如苏州浪沧亭的“清香馆”,馆内家具全用树根制作,工艺水品极高,这些家具既是家具又是工艺品,成为“清香馆”所想创造的景语、意境不可或缺的一部分。

四、江南园林中的审美形态的组织

  1.散文式的构思:围绕所要表达的思想感情,利用各种景语,既叙事又抒情,沿着一条线索,围绕一个中心思想进行组织。如拙政园中既有叙”为人处事,万晚年之乐“之事,又有抒”官场失意、隐居之志、忧国忧民“之情的景语。看似散文散乱无章,其实不寓意深远。

  2.分景区的组织方式:按照拙政园的基地情况,因地之宜、挖池堆山,结合所要表现的思想内容,在造景上通过山水、树木、院墙等来进行景区划分,把所采用的各个景区分景区组织起来。拙政园就分六个景区,第一和第六景区前后呼应。各个景区既相连贯又有先后的逻辑关系。

五、江南园林中的审美意境创造

  1.选择题材

  选择在园林艺术中所要具体描写的生活事件和生活现象及思想感情,即园林要表达的主题。塑造艺术形象所运用的材料,它是对生活素材、历史素材,经过选择、概括、集中、提炼而成的。

  2.结构布局

  采用分景区的组织方式,从整体进行规划安排,确定景区先后顺序与逻辑关系,明确全园的构图中心,确定各个景区的先后次序,明确”起承转合”的布局结构。

  3.表现形式

  确定适当的表现形式,即建筑和水石草木的构成,遵守形式美的创造原则,做到思想内容与表现形式的统一。

  结语:人说“江南园林甲天下”。江南园林之美,美在景,美在建筑,美在意境。美学家苏珊.朗格在她得著作《艺术问题》中说:“人的精神由各种符号形式构成。”她认为艺术是“虚的实在”:绘画是虚的空间,音乐史虚的时间,舞蹈是虚的力,小说是虚的经验。园林史虚的什么?她没有说。其实,如果我们把“虚”的概念从“再现”来理解,那么园林就是现实生活环境的再现,也就是说虚的现实生活环境。

参考文献:1 陈从周.说园 上海:同济大学出版社,1984

           2 陈从周.苏州园林 上海:同济大学教材科,1956

           3 李泽厚,“意境”杂谈,李泽厚《美学论集》上海文艺出版,1980

           4 朱光潜.诗的境界——情趣与意象 朱光潜美学文集 上海文艺出版社 1982

           5 苏珊格朗 《情感与形式》 北京:中国社会科学出版社 1986

           6 克罗齐 《美学原理》

           7 李泽厚.美的历程 北京:中国社会科学出版社 1984

           8 孔子 《论语》《诸子成集》 上海古籍出版社

           9 赵立 论《园冶》的造园思想、意境和手法 《建筑师》13期

精彩评论

文明上网理性发言、请文明用语

成为第一个回答人

高级模式
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即加入SketchUp吧! 微信扫码登陆

本版积分规则

baoyingzhou

论坛元老

  • 主题

    83

  • 吧币

    62340

  • 红宝石

    650

关闭

站长推荐上一条 /2 下一条

积分兑换活动
发布主题 快速回复 返回列表 客服中心 搜索 官方QQ群
关于我们/小黑屋/手机app/国土人/SketchUp吧 /京ICP备16008035号/