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SketchUp的理念：人是万物的尺度 （本文为 www.eeeetop.comE拓 建筑网首发，感谢深圳老梁的一篇文章把我引到这个网站，一个可以交流学习，分享思想的地方。）
SketchUp的一点使用心得，很早就有一些零零碎碎的感受，只是一直未能整理成文。限于文笔的粗糙，难以表达出贴切的感受，希望大家能看得懂。
1.建筑设计尺寸问题
人是万物的尺度！是古希腊哲学家普洛泰戈拉提出的著名命题。他的原话翻译成汉语大概是这个意思：人是万物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度。
我想SU的设计者一定知道这句古希腊哲学预言。
file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_image002.jpg
用过SketchUp 软件的人都会很熟悉SketchUp启动后的第一个界面，坐标原点处总会有一个站立的男人或女人（版本不同有所不同，7.1版是男人，8.0版是女人）。
我开始不明白其意义。总是把这个人删掉，然后去画建自己的 模型图。
直到有一天我看到一本书《人体工程学图解》，联想起SketchUp界面中的这个 人物，我才突然明白了SU程序设计者的良苦用心：所有的设计都是从人的尺度出发而来！！！！即人是万物的尺度。这个人物是用来对比参照设计所用。用人这个万物的尺度来对比所有设计物品（日常用品、 家具、建筑.....甚至航天飞机）的尺寸，是否适合人的需要。
file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_image004.jpg file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_image006.jpg ---人体的基本尺寸---来自《人体工程学图解》
物体尺寸链的关系：人的尺寸决定了家具的尺寸，家具的尺寸决定了房屋空间的尺寸，房屋空间的尺寸决定了建筑单元的尺寸，建筑单元的尺寸堆积决定了整体建筑的尺寸......
file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_image008.jpg ---人的尺寸决定了……--- file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_image010.jpg ---人的尺寸决定了家具的尺寸--- file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_image012.jpg ---家具的尺寸决定了房屋空间的尺寸--- file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_image014.jpg ---房屋空间的尺寸决定了建筑单元的尺寸--- file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_image016.jpg ---建筑单元的尺寸堆积决定了整体建筑的尺寸--- file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_image018.jpg ---下水道尺寸由人体尺寸决定---
人群 活动所需要的尺寸决定了公共建筑的尺寸。比如篮球场，足球场尺寸的不同，就是由人群运动项目的不同而决定的。 全世界的建筑都逃不出这个尺寸链。只是后来各种业的分工，制定出各种不同的尺寸标准，人们反而忘记了尺寸链的源头：人的尺寸。（大家可以去网上查查：马屁尺寸股决定航天飞机的尺寸理论，这个道理其实就是尺寸链的道理） 以前我做 建模练习时总对家具和建筑的一些些尺寸搞不清楚应该是多少，需要去查标准规范等，查询到了其实也不明白其意义，现在明白了这个尺寸链的关系后，不用去查标准也能根据人体尺寸和环境的需要推断出个大概范围。 2.工具会影响人的思维和习惯 看了深圳老梁对SU体会的一些文章，特别是《SketchUp的全过程辅助设计与研究》我也有同感。我对SketchUp的功力只能算初级，不像他那样是SketchUp高手，但我想补充一些个人感受不同的地方。 在SketchUp出现之前，是AutoCAD占据了建筑设计绘图的主要市场。而AutoCAD绘图我认为只是和原来的手工绘图是近似的同一种绘图工具，只是把铅笔，角尺换成了电脑，平面绘图的思维习惯没有变化。人们要从图纸上复原3D图，需要顶视图、侧视图、正视图，复杂也许还要加上轴侧图， 在分离的几个平面图中，在专业人员的脑袋中自己拼凑出3D物体的概念。AutoCAD的3D图也是从2D还原到3D。 而SketchUp 这个工具是真正从3D开始的设计，是3D思维。从所见即所得的真实立体 效果图设计开始，它可以转化为2D图形的考虑，是为了考虑传统的2D图习惯，把3D设计转化为传统习惯的2D施工图。 所以真正要用好SketchUp，需要从改变2D设计思维习惯开始，从3D设计思维开始学习SketchUp。 AutoCAD是2D思维的设计。SketchUp是3D思维的设计。SketchUp是回归人3D的真实感受。不论对设计者、和使用者来说都是符合人3D视角和认识习惯，回归人性对物体的3D感受。 我认为SketchUp与autoCAD的比较，就如同键盘手机和苹果触摸屏手机的比较一样，代表着两种思维风格的不同。早期键盘手机的操作是人需要去适应机器的局限，而现在的触摸屏手机则是技术向人性化靠拢，是技术的发展来适应人的基本习惯。这是两种设计方向、思维习惯的不同，乔布斯的真正伟大之处就在于此，苹果公司的成功理念在与：科技与人为本，以人的感受，人的尺寸为本。有本书《设计心理学》(美-唐纳德·A·诺曼著）讲的就是设计要以人为本的概念。 从根本上说SketchUp和AutoCAD是两种思考方向不同的设计工具。 3.SketchUp是容易学习的工具 Sketchup是相当简便易学的强大工具，一些不熟悉电脑的设计师（甚至普通人）可以很快的掌握它，可以迅速地建构、显示、编辑3维模型，它是一套直接面向设计方案创作过程的设计工具，其创作过程不仅能够充分表达设计师的思想而且完全满足与客户即时交流的需要，它使得设计师可以直接在电脑上进行十分直观的构思，是真正的“所见即所得”的设计，是三维设计方案创作的优秀工具。 但是这么好的工具在我们的 学校却没有普及？我在网上大致查询了一下，发现很多大学的课程中没有SketchUp的身影，而只是在一些校外 培训班才能见到有课程。我们的大学教师是被传统AutoCAD思维习惯给固化了？在大学普及SketchUp课程能让更多的人提前学习3D设计思维，享受真正3D设计的乐趣。SketchUp虽然是主要是为建筑设计方案而开发的软件，但它不只是局限于建筑设计领域，它还可以设计产品、家具、游戏、 工业设计等领域。 这是我学习使用SketchUp后的一些感受，希望和大家一起分享，探讨。 2012-6-10 老陈
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