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注:资料来源于网络,由万漪景观编辑整理。


新的教学楼基于原先的规模建成,其建筑表达与材料均受到周围环境的启发,包括社区和森林公园。利用倾斜的屋顶,并以人性化的尺度来确保奥泽的学生和居民对学校的认可。尽可能地保留了原有的木,这些树木在周围的绿地边缘形成了柔和的过渡。此外,木制的截面使建筑的入口得以凸显,室内引人注目的楼梯也使用了木材。木材作为一种舒适且具有亲切感的材料,使人与建筑产生了身体性的联系与沟通。学校热情友好的氛围体现在其布局上:三座体量共同朝向一个中庭,开敞于周围环境,在室外和室内形成多样而有趣的景观和建筑空间。


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